感情についての論理的な考え方

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• START プログラムの概要
• レッスン1 学習時の約束
• レッスン2 感情を理解するための論理的な考え方Ⅰ
  • 同じ気持ちと違う気持ち
• レッスン3 感情を理解するための論理的な考え方Ⅱ
  • なぜそうなったの？
  • 感情変化の原因の理解

• 原案・監修:松村 京子（兵庫教育大学大学院 教授）

*指導・解説・協力者等の所属は発売時点のものです

収録時間：45分

小1プロブレム予防のためのSTARTプログラムに含まれています。

小1プロブレム予防のためのSTARTプログラムシリーズ

「教員の話を聞かない」「指示通りに行動しない」「授業中に立ち歩く」など，小学校では現在「小1プロブレム」と呼ばれる現象が問題となっています。この問題を予防することを目的として開発されたのが，STARTプログラムです。STARTプログラムは，小学校に入学した子どもたちが対人関係の基礎となるソーシャル・シンキングを習得すること（Social Thinking）と，集中力を高めて学習準備を整えること（Academic Readiness）を意図したトレーニング（Trainnig）プログラムです。

本DVDは，実際に小学校で行われたSTARTプログラムを撮影し，プログラムの進め方やポイントなどを分かりやすく解説しています。学級経営を行う小学校教諭，教育委員会・研修センター，また教育学部・教育学科の学生など，児童の教育に携わる全ての方に必見のDVDです。